Bienvenidos a Generaciones digitales de la web Wiki
El wiki sobre el proyecto academico " CONOCIENDO LA PRÓXIMA GENERACIÓN DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DOMINICANOS A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES" es una investigación, realizada a universitarios por Silvestre, Emmanuel y Cruz, Oliver (2016) , con la finalidad de analizar a los Millennials y a los Screenagers con respecto a las redes sociales, por lo cuál se retomaran diversos conceptos de dicho articulo, para enriquecer este wiki, y que diversas personas conozcan mejor a las generaciones.

LAS NUEVAS GENERACIONES DIGITALES

Conceptos

¿SABES QUIÉNES SON LOS MILLENNIALS?


Pues los Millennials o Generación Y son las personas que nacieron entre aproximadamente 1983 y 1999.

La mitad de esta generación está actualmente en la universidad y otra cuarta parte entrará en ella muy pronto.

Los Millennials han sido bien estudiados en varios países, ya que constituyen el segmento de población más grande. En los EE.UU. su moda de edad es 23 años, con 4.7 millones de ellos.

Han sido formados por la tecnología y se sienten cómodos compartiendo toda su vida en línea.

Se dice que son egoístas, con alta autoestima: “déjame tomarme una selfie” es una frase común entre ellos (Allard, 2014).

Esta es una generación digital y crítica que retrasa la adultez, compra por Internet y da prioridad a lo sostenible (Arechederra, 2014).

Los sociólogos los describen como malcriados, egoístas, impacientes. Con una buena educación, se adaptan a los cambios y prefieren un trabajo que “les llene”, en lugar de un salario considerable. Son críticos y comparten casi todo.


¿QUIÉNES SON LA GENERACIÓN Z?

La generación Z, son personas que han crecido en un mundo sumido en el caos político y financiero. Como resultado, ellos están dispuestos a cuidar de su dinero y quieren hacer del mundo un lugar mejor. Son personas nacidas entre el años 2000-2015, y más o menos están en una edad de 05- 20.

Esta generación es exageradamente digna, dispuesta a trabajar voluntariamente y consciente de que la educación debe ser atesorada.

La generación Z realmente pone en alto el término multipantalla controlando cinco pantallas a la vez.

Los Millennials se comunican mejor con texto, la generación Z con imágenes.

La generación Z creció en un contexto incierto (en la recesión económica mundial post 9/11); la manera de ver el mundo cambió, aumentó la diversidad social, cambiaron algunos roles sociales y, sobre todo, aprendieron a salir adelante en un mundo difícil. Son jóvenes muy maduros, autosuficientes y creativos.


¿QUÉ TIENEN DE DIFERENTE LOS MILLENNIALS Y LOS SCREENAGERS?


  • ·        Los Millennials tiene una visión positiva de su futuro laboral. Por el contrario, la generación Z es más realista y prevé trabajar más duro que otras generaciones.
  • ·        La generación Z prefiere el trabajo independiente, mientras que los Millennials están abiertos al trabajo colaborativo.
  • ·        Los Millennials han crecido a medida que la tecnología evolucionaba, pero no son del todo dependientes a ella, mientras que la generacion Z sí.
  • ·        Por otro lado, los Millennials prefieren la comunicación por vía tecnológica (Skype, mensajes, llamadas), mientras que la generación Z prefiere la comunicación presencial, cara a cara.
  • ·        La generación Z prefiere la educación alternativa, el microlearning y los MOOC. Mientras tanto, los Millennials han escogido la educación formal.
  • ·        Los Millennials han sido conocidos como Job Tienden a cambiar constantemente de trabajos, pues prefieren ambientes cambiantes. En cambio, la generación Z, prefiere el role-hopping. Ellos buscan cambiar de roles en el mismo empleo y explorar opciones de carrera dentro de la misma organización.


¿QUÉ TIENEN DE SIMILITUD LOS MILLENNIALS Y LA GENERACIÓN Z?

  • Ambas generaciones prefieren participar en la realización de un plan de carrera. No les agrada que les impongan una ruta preexistente.
  • Ambos nacieron en un mundo marcado por el acceso a las redes sociales y tecnologías innovadoras.
  • Quieren trabajar para empresas que tengan una misión claramente establecida y un impacto positivo en la sociedad. Para estas generaciones, no solo importa la remuneración, sino ayudar a quienes le rodean mientras trabajan.
  • Buscan el desarrollo continuo. Por ello, les gusta seguir aprendiendo de temas relevantes. Asimismo, buscan coaches y líderes que los guíen en su desarrollo profesional.
  • Quieren emprender. Estas generaciones prefieren tener un proyecto alterno a su empleo primario.
  • Buscan recibir feedback. Ambas generaciones reciben la crítica de manera positiva. Ven el feedback como señales de qué mejorar.


LAS REDES SOCIALES MÁS USADAS SEGÚN LAS GENERACIONES DIGITALES.


Para el total de la muestra, las redes Sociales más utilizadas fueron Facebook (96%), YouTube (88%), WhatsApp (85%) y Twitter (76%), pero encontramos diferencias debido a la generación en algunas redes.

Los Screenagers utilizaban significativamente menos WhatsApp (92% y 57%, respectivamente); Instagram (34%), LinkedIn (1%), Waze (2%), Pinterest (3%) y Foursquare (2%).

Dado que el uso de estas redes sociales es con respecto a sus nuevos gustos, necesidades y uso de moda.


BENEFICIOS DE LAS REDES SOCIALES


Las redes favorecen la publicación de información, noticias y publicaciones, el aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo, la comunicación con la familia y amigos, el acceso a otras redes afines y el contacto con otros expertos, entre otros elementos.

"Pero aquí también aparecieron diferencias significativas debido a la generación. Una vez más, los Screenagers diferían de los Millennials. Los Screenagers mencionaron con menos frecuencia Para hacer contactos profesionales, negocios y buscar vacantes (11%), conocer rutas y lugares (26%), y para conectarse con el extranjero (36%)"(silvestre & Cruz.2016. P:484).


EL USO DE REDES SOCIALES PARA EL APRENDIZAJE


Las redes sociales se han incorporado de manera importante a la vida de los seres humanos, de modo que se encuentran presentes prácticamente en todos los ámbitos.

Este uso permite transformar una educación tradicional e innovar frente a las demandas del presente y de la sociedad.

Las opiniones positivas de las generaciones digitales más importantes fueron: que este uso es beneficioso, permite la facilidad, simplifica y Efectivo, excelente y productivo. Estas fueron seguidas de lejos por una opinión negativa: Impersonal, limita la socialización.

Estas permiten llevar a cabo la comunicación entre profesor y estudiantes. De esta forma, el profesor puede enviar tareas o fechas de entrega, publicar contenidos multimedia que apoyen su actividad docente; por su parte, los estudiantes pueden desarrollar y entregar trabajos individuales o en equipo, así como consultar dudas.


RIESGOS DEL USO DE LAS REDES SOCIALES MÁS MENCIONADOS POR LAS GENERACIONES DIGITALES


Las redes conllevan una serie de riesgos. En general, éstos son los mismos que los del resto de actividades que se llevan a cabo en la red. Si bien, hay algunos matices y características específicas de los peligros que pueden presentarse con el uso de las redes sociales.

Los riesgos se presentan en una doble dirección. Los menores pueden ser víctimas de alguna de las amenazas o también, por desconocimiento, pueden incumplir con algunas normas referidas a datos o informaciones de otras personas.

Y es así que las generaciones determinaron que los mayores riesgos negativos están en la Información errónea, chismes (64%), Abuso de imágenes (61%), Conectar con alguien no deseado (60%), Que gente maligna sepa demasiado de ti (56%), o lo que generalmente se ve, el acoso o bullying por medio de lo digital.


DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS


Sin duda alguna los dispositivos electrónicos, son algo que marcaron un antes y un después de las generaciones y mayor aún en la actualidad gracias a su accesibilidad. Las grandes marcas buscan ser las más innovadoras y sorprender al público con ideas ingeniosas en áreas como hogares inteligentes, realidad aumentada, automóviles autónomos, audio, móviles, vídeo y mucho más.

"El uso simultáneo de varios dispositivos electrónicos aumenta con la edad del usuario. Los Millennials tenían acceso a más dispositivos diferentes y la mayoría de los Screenagers tenían acceso solo a una PC". (Silvestres & Cruz, 2016, P:482).


ACTIVIDADES REALIZADAS EN LAS REDES SOCIALES


"En general, las actividades más frecuentes en las redes sociales fueron: Para chatear, comunicarse, compartir ocasiones (89%); para buscar información, actualizaciones (84%); compartir fotos (78%); el correo electrónico (69% ) y hablar con los amigos de larga distancia (69%). Sin embargo, encontramos varias diferencias debido a la generación, ya que los Screenagers expresaron nuevamente que utilizaban el correo electrónico con menos frecuencia (31%), buscaban menos empleos y negocios (6%), veían menos noticias (38%), buscaban menos temas como la cocina, la decoración y la moda (24%) y hacían menos servicio al cliente (4%). En cambio, este grupo mencionó Jugar con más frecuencia (53%)"(Silvestre & Cruz, 2016. P: 486).

DESEOS DE ASPIRACIÓN DE LAS GENERACIONES DIGITALES

Según dicha investigación, los millennials y los Screnagers, buscan ser un profesional destacado y capacitado, pero esta capacitación aparece ante la necesidad ser competentes en su desempeño laboral. Y en segundo, ellos aspiran a ser una persona íntegra y tener una vida social y familiar saludable.

INFLUENCERS NATURALES

Debido a la cantidad de información que manejan, se han convertido, sin proponérselo en influencers de su entorno y su familia. Los Screnagers, sin duda por sus cualidades de nacer y crecer considerando a las tecnologias digitales como algo natural, su facilidad de manejo y uso hacen que ellos sean quien respondan dudas a las generaciones mayores e incluso se les pide opinión para saber cómo manejar lo digital.

LOS PROGRAMA DE TV FAVORITO DE LOS MILLENIALS Y DE LOS SCRENAGERS

Las series (27%), Películas (21%), Temas (12%) y Deportes (11%) fueron los programas de TV más mencionados como favoritos. Aun que los Screenagers mencionaron más veces Deportes (21%) que los Millennials (9%); mientras que todos los Screenagers dijeron ver TV, solo 10% de los Millennials dijo que no la veía. Y de todos estos resultados en cuanto a ver la TV, las dos generaciones prefieren que sea digitalmente la manera en ver todo.

USO DEL PERIÓDICO DE LOS MILLENNIALS

Pues muchos creerían que estas generaciones ya no leen el periódico, pero gracias a que se actualizan y se mantienen en la competencia, los periódicos ya se manejan digitalmente, logrando que la información sea llega y leía por esta generación y por un público en general.


COMPORTAMIENTO DE LAS NUEVAS GENERACIONES DIGITALES

El comportamiento de la Generación Z, 11 a 15 años, fue claramente diferente del comportamiento de los Millennials, 16 a 35 años.

El comportamiento de la Generación Y se ve más inclinado a la compra mientras que la generación Z prefiere hacer las cosas por ellos mismos.



Referencias

Silvestre, Emmanuel y Cruz, Oliver (2016). CONOCIENDO LA PRÓXIMA GENERACIÓN DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DOMINICANOS A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES. Ciencia y Sociedad, 41 (3), 475-503. [Fecha de consulta 3 de mayo de 2020]. ISSN: 0378-7680. Disponible en:   https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=870/87048049003

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